Investigação
Ensino Doméstico em Portugal: conhecer as famílias
A MEL desenvolveu um estudo sobre práticas, perceções e motivações de famílias portuguesas em Ensino Doméstico. Participaram 102 famílias com crianças em idade escolar e pré-escolar.
O trabalho procurou contribuir para uma compreensão mais informada desta modalidade, abordando a organização das aprendizagens, as motivações das famílias e os desafios sentidos.
Conhecimento partilhado
Os resultados foram apresentados no XIV Congresso Internacional de Psicologia e Educação, em 2018, e na International School Choice and Reform Conference, em 2019.
Publicação de arquivo: os dados referem-se ao período do estudo.
Fonte: Investigação da MEL ↗
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